“青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表,時代的責(zé)任賦予青年,時代的光榮屬于青年?!睂τ谇嗄甑某砷L,習(xí)近平從來滿懷關(guān)愛。新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時》推出圖文故事,帶您梳理總書記與青年的故事。
2013年5月4日,習(xí)近平來到中國航天科技集團(tuán)公司中國空間技術(shù)研究院,同各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀青年代表座談。
這是2013年5月4日座談會前,習(xí)近平和在展廳參觀的優(yōu)秀青年代表交談。新華社記者饒愛民攝
選擇到航天城考察,習(xí)近平有他的考量:“我們同青年朋友們到航天城來,就是要實(shí)地感受載人航天精神,激勵包括廣大青年在內(nèi)的全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗?!?/p>
“青年最富有朝氣、最富有夢想?!薄爸袊鴫簟边@個博大恢宏的詞,當(dāng)與青年這個主語關(guān)聯(lián)在一起時,平添了一份青春的生機(jī)與活力。
面對在場的各位優(yōu)秀青年代表,總書記熱情激勵:“展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為?!?/p>
如何作為?如何肩負(fù)起時代賦予的重任?習(xí)近平的五個“一定要”擲地有聲:“一定要堅(jiān)定理想信念”“一定要練就過硬本領(lǐng)”“一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造”“一定要矢志艱苦奮斗”“一定要錘煉高尚品格”。
“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?!绷?xí)近平堅(jiān)定的話語里飽含期望。
這是2014年5月4日,習(xí)近平在校園觀看北京大學(xué)師生紀(jì)念五四運(yùn)動95周年青春詩會時同朗誦者親切交談。新華社記者馬占成攝
“紅潮漫卷破舊聲,青春激蕩譜新篇。拼搏、奉獻(xiàn),拳拳之心,快把爐火燒得通紅,從沙灘到湖畔,當(dāng)?shù)们уN百煉……”五月的北京大學(xué),天朗氣清,惠風(fēng)和暢。在紀(jì)念五四運(yùn)動95周年青春詩會上,習(xí)近平專注聆聽著誦聲朗朗。
五四運(yùn)動形成了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,一代又一代有志青年都將五四精神寫進(jìn)了自己的人生詩篇,與時代的樂章共鳴。
談及青年,習(xí)近平從來不吝表達(dá)對于他們?yōu)閲颐褡遑暙I(xiàn)的贊許,也不忘表達(dá)對他們的期望。
“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向?!睂τ谔幵趦r值觀形成和確立關(guān)鍵時期的青年群體,習(xí)近平以“穿衣服扣扣子”為喻,叮囑他們要扣好人生的第一粒扣子,并“從現(xiàn)在做起、從自己做起,使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循,并身體力行大力將其推廣到全社會去?!?/p>
勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。樹立和踐行社會主義核心價值觀,習(xí)近平強(qiáng)調(diào)要在這四個詞上下功夫,由易到難、由近及遠(yuǎn),即使起于三寸之坎,萬仞深井亦可鑿成。
2014年12月20日下午,國家主席習(xí)近平來到澳門大學(xué)橫琴新校區(qū)考察。這是習(xí)近平在鄭裕彤住宿式書院參與學(xué)生舉辦的“中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代青年”主題沙龍。新華社記者李濤攝
2014年12月20日,在澳門大學(xué)橫琴新校區(qū)鄭裕彤書院舉辦的“中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代青年”主題沙龍,迎來了一位遠(yuǎn)道而來的參與者。
在同學(xué)們就弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、更好處世為人暢談體會時,與大家圍坐在一起的習(xí)近平像是他們的老同學(xué)、大朋友,不時回應(yīng)同學(xué)們的發(fā)言,引起一陣陣會心的笑聲。
“中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,如同一座寶藏,一旦探秘其中,就會終生受用。”在大家發(fā)言結(jié)束后,習(xí)近平又如一位良師,諄諄誨道,“我們要取其精華、去其糟粕,賦予中華傳統(tǒng)文化以新的時代內(nèi)涵,使之成為我們的精神追求和行為準(zhǔn)則?!?/p>
面對正處在人生黃金時期的同學(xué)們,習(xí)近平激勵他們熱情求學(xué)求知,并為他們指出了學(xué)習(xí)目標(biāo):“心系國家、心系特區(qū)”“知行合一、學(xué)以致用”。
言辭之中,期許殷殷。
這是2016年4月26日,習(xí)近平在中國科技大學(xué)進(jìn)行考察。
“家是哪里的?一個人來合肥上大學(xué)爸媽放心嗎?”“國防班有多少人?招生時就定向了吧?”“去西部地區(qū)支教這一年感受很深吧?農(nóng)村的孩子,不忘初衷?!薄?/p>
2016年4月26日,習(xí)近平來到中國科技大學(xué)圖書館自習(xí)室。面對正在自習(xí)的同學(xué)們,總書記的深情關(guān)愛,溢于言表。
親切的總書記宛如家中長輩,同學(xué)們消除了拘謹(jǐn),紛紛談自己的大學(xué)生活,講人生的目標(biāo)理想。
“希望同學(xué)們肩負(fù)時代責(zé)任,高揚(yáng)理想風(fēng)帆,靜下心來刻苦學(xué)習(xí),努力練好人生和事業(yè)的基本功?!绷?xí)近平語重心長,“做有理想、有追求的大學(xué)生,做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生,做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。”
廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自覺奉獻(xiàn)青春、保持初生牛犢不怕虎的勁頭。在同一天的知識分子、勞動模范、青年代表座談會上,習(xí)近平這樣鞭策、鼓勵青年人。
這份厚望,是青年人肩上的沉甸甸責(zé)任,也是托舉他們高飛的有力翅膀。
這是2017年5月3日,習(xí)近平在中國政法大學(xué)學(xué)生活動中心參加民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科二年級2班團(tuán)支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動。新華社記者王曄攝
“中國的未來屬于青年,中華民族的未來也屬于青年。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個國家核心競爭力的重要因素?!弊鳛槲磥淼膭?chuàng)造者和參與者,青年的健康成長始終是習(xí)近平關(guān)切、深思的問題。
青年人如何學(xué)習(xí)?如何培養(yǎng)和訓(xùn)練科學(xué)思維方法和思維能力?怎樣面對困難和壓力?2017年5月3日,對于這些問題的思考,在中國政法大學(xué)考察的習(xí)近平向同學(xué)們循循道來。
“要像海綿汲水一樣汲取知識?!睂τ谔幱谌松e累階段的青年人,習(xí)近平提出建議。抓學(xué)習(xí)既要惜時如金、孜孜不倦,又要突出主干、擇其精要。特別是要克服浮躁之氣,靜下來多讀經(jīng)典,多知其所以然。
“要充分發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神,勇于開拓實(shí)踐,勇于探索真理?!笨倳洀?qiáng)調(diào)。歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,受益終身。
玉不琢,不成器。順境逆境皆為人生財富,習(xí)近平語重心長:“要正確對待一時的成敗得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志”。
這是2018年5月2日,習(xí)近平在北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院,與正在就“解讀新時代”進(jìn)行座談交流的中外學(xué)生親切交談。新華社記者李濤攝
2018年5月2日,青春作伴,習(xí)近平再次來到新文化運(yùn)動的中心和五四運(yùn)動的策源地北京大學(xué)。
五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,推動了中國共產(chǎn)黨的建立。馬克思主義是中國共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂。
“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,也是我國大學(xué)最鮮亮的底色?!弊鳛榭茖W(xué)的理論,人民的理論,實(shí)踐的理論,不斷發(fā)展的開放的理論,馬克思主義對于青年成長的影響不言而喻。
在國際馬克思主義文獻(xiàn)中心,面對同學(xué)們對馬克思主義學(xué)習(xí)方法的求教,習(xí)近平熱情同大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
“要抓好馬克思主義理論教育,深化學(xué)生對馬克思主義歷史必然性和科學(xué)真理性、理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的認(rèn)識?!痹趲熒剷希?xí)近平強(qiáng)調(diào),“讓學(xué)生深刻感悟馬克思主義真理力量,為學(xué)生成長成才打下科學(xué)思想基礎(chǔ)?!?/p> “‘得其大者可以兼其小?!挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。” “同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn),服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國,是當(dāng)代中國青年的正確方向。好兒女志在四方,有志者奮斗無悔。” “‘士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!瘒业那巴?,民族的命運(yùn),人民的幸福,是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任?!?/p> ……
在前進(jìn)、追夢的道路上,習(xí)近平既是時代的領(lǐng)航者,也是青年的領(lǐng)路人。
來源:新華網(wǎng)
編輯:王霄